浙江大学教育学院到广元朝天区开展结对交流活动-凯发官方

借东海之水，扬朝天之花。5月30日，浙江大学教育学院党支部书记、校长欧自黎率队到朝天区之江中学开展结对交流活动，与“之江 ”举行了部分学科教学研讨活动。之江中学全体教职员工、“之江 ”数学、体育学科教师代表参加了此次活动。

考察期间，开展了专家讲座、名师课堂展示、教学研讨交流等活动。通过活动，进一步落实了东西部扶贫协作结对学校合作协议，引进了沿海学校先进的教育教学理念，促进“之江 ”区域学校的融通、交流，达到内地-沿海学校管理优势互补、资源共享、教育优质均衡发展的目的。

基于教育之变，活动伊始，欧自黎就《新课程背景下的与人方式转型及实践探索》作了精彩的专题讲座。他结合自己的教学研究成果和学校探索实践，指出了教育从“育分”到“育人”的可行性及实践策略。欧自黎还引经据典，强调了新时代教师角色定位，他认为教师要成为设计者而非知识的搬运工，知识不等于理解，而是理解、解决问题的资源。“记问之学，不足以为人之师。”欧自黎说，教会学生学习是新时代教师应有的素养。

讲座之后，来自浙江大学教育学院附属学校教学管理中心副主任、数学老师陈琳、浙江大学教育学院附属学校体育名师刘小红，分别为与会者带来了两堂别具风采的示范展示课。课后，“之江 ”数学教研组和体育组教师，在之江中学数学教研组长黄红梅老师和艺体教研组长刘波老师的组织下，以两节课例为中心内容，进行现场互动交流。数学学科教学研讨交流中，“之江 ”数学教研组长苏莉萍、之江中学数学备课组长苟明喆老师、刘旭老师、大滩中学李长城老师分别就陈琳老师的数学课堂教学发表了各自的见解，与会老师也就自己的数学课堂教学中存在的困惑和陈琳老师交换了意见。

为了进一步营造资源共享、群体互动的合作文化氛围，充分发挥名学校的辐射、示范、引领作用，提高“之江 ”师资水平和教育质量，推动朝天区教育均衡、优质、和谐发展。活动期间，之江中学还与浙江大学教育学院附属学校商定结成协同发展凯发官方的合作伙伴关系，并签订了合作协议。（马菊 郭自慧）